{"id":3085,"date":"2020-05-13T21:20:49","date_gmt":"2020-05-14T00:20:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.diariodeouropreto.com.br\/?p=3085"},"modified":"2020-05-13T21:20:52","modified_gmt":"2020-05-14T00:20:52","slug":"secretaria-de-educacao-detalha-regime-de-estudo-nao-presencial-na-rede-estadual-de-ensino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diariodeouropreto.com.br\/pt\/secretaria-de-educacao-detalha-regime-de-estudo-nao-presencial-na-rede-estadual-de-ensino\/","title":{"rendered":"Secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o detalha Regime de Estudo n\u00e3o Presencial na rede estadual de ensino"},"content":{"rendered":"

Belo Horizonte – A secret\u00e1ria de Estado de\u00a0Educa\u00e7\u00e3o<\/a>, Julia Sant\u2019Anna, explicou nesta quarta-feira (13\/5), em coletiva virtual, como funcionar\u00e1\u00a0o Regime de Estudo n\u00e3o Presencial lan\u00e7ado pela Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o (SEE). Na oportunidade, Julia falou sobre o\u00a0funcionamento das ferramentas propostas para viabilizar o ensino remoto e tranquilizou professores, alunos e familiares sobre a continuidade dos estudos durante o per\u00edodo de distanciamento\u00a0social.

\u201cN\u00e3o haver\u00e1 atividades de professores e alunos em escolas”, disse. “N\u00e3o h\u00e1 com o que se preocupar. Professores n\u00e3o t\u00eam que se dirigir \u00e0s escolas, esse acompanhamento dever\u00e1 ser feito, integralmente, de suas casas\u201d, afirmou.\u00a0

A estrat\u00e9gia apresentada est\u00e1 alinhada \u00e0s orienta\u00e7\u00f5es propostas pelo Comit\u00ea Extraordin\u00e1rio Covid-19, coordenado pela\u00a0Secretaria de Estado de Sa\u00fade (SES-MG)<\/a>, como medida para o enfrentamento e controle da pandemia de coronav\u00edrus. Na coletiva, a secret\u00e1ria tamb\u00e9m ressaltou que todas as atividades ser\u00e3o feitas em casa e que as escolas permanecer\u00e3o\u00a0fechadas enquanto for necess\u00e1rio.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

De acordo com Julia Sant\u2019Anna o modelo adotado em Minas foi desenvolvido em sintonia e di\u00e1logo com professores, equipe pedag\u00f3gica e institui\u00e7\u00f5es ligadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o. Todos os recursos foram pensados para garantir que seja contemplado o maior n\u00famero poss\u00edvel de alunos, de modo que possam seguir tendo direito ao aprendizado, sem ficarem expostos \u00e0s aglomera\u00e7\u00f5es e a riscos neste momento.

Continuidade dos estudos<\/strong>

A situa\u00e7\u00e3o de ensino remoto vai possibilitar que os alunos da rede p\u00fablica estadual de Minas Gerais sejam menos afetados na evolu\u00e7\u00e3o de seu processo formativo, preparando os estudantes para que sejam impactos o m\u00ednimo poss\u00edvel no momento em que as atividades presenciais forem retomadas.

Segundo a secret\u00e1ria, o di\u00e1logo e o esfor\u00e7o de gestores e professores foram fundamentais para que Minas Gerais elaborasse um modelo de destaque nacional, com os recursos elogiados por institui\u00e7\u00f5es ligadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o. \u201cEstamos com as melhores ferramentas nacionalmente. A gente n\u00e3o admitiu que n\u00e3o fossem usadas as melhores ferramentas, disp\u00f4s recursos financeiros para garantir isso”, ressaltou. “Vamos conseguir ter bastante orgulho desse processo\u201d, acrescentou.

Para o Regime de Estudo n\u00e3o Presencial, foram estruturadas tr\u00eas recursos que v\u00e3o funcionar de maneira complementar nesse per\u00edodo: o Plano de Estudo Tutorado (PET); o aplicativo Conex\u00e3o Escola; e o programa de TV \u201cSe Liga na Educa\u00e7\u00e3o\u201d que ser\u00e1 exibido pela Rede Minas<\/a>. Al\u00e9m disso, as redes sociais e o site da SEE tamb\u00e9m ajudar\u00e3o na integra\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es.

A estreia do programa \u201cSe Liga na Educa\u00e7\u00e3o\u201d ser\u00e1 na segunda-feira (18\/5) e o aplicativo estar\u00e1 dispon\u00edvel no Google Play Store na mesma data. Em breve, ser\u00e1 disponibilizado tamb\u00e9m na Apple Store. A navega\u00e7\u00e3o na plataforma ser\u00e1 custeada pelo Governo de Minas<\/a>. Os planos de estudo tutorado foram disponibilizados nessa ter\u00e7a-feira (12\/5) no site estudeemcasa.educacao.mg.gov.br<\/a>.

Avalia\u00e7\u00e3o dos estudantes<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A coletiva tamb\u00e9m teve a participa\u00e7\u00e3o da subsecret\u00e1ria de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, Geniana Faria, que esclareceu como vai funcionar a parte avaliativa das atividades feitas durante o per\u00edodo de aulas remotas.

Segundo ela, o momento \u00e9 para garantir que os alunos sejam estimulados a aprender os conte\u00fados conforme o que determinam as apostilas do Plano de Estudo Tutorado (PET), por meio de atividades de fixa\u00e7\u00e3o. As avalia\u00e7\u00f5es, explicou a subsecret\u00e1ria, ser\u00e3o realizadas quando as aulas presenciais forem retomadas. 

Ainda de acordo com Geniana, a carga hor\u00e1ria obrigat\u00f3ria de 800 horas, estabelecida pelo Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o, est\u00e1 sendo cumprida e considerada no Plano de Estudo Tutorado (PET), mas a forma como ser\u00e1 fechado o ano letivo ainda ser\u00e1 definida. \u201cA organiza\u00e7\u00e3o das demais horas, no retorno das aulas presenciais, depende de normativa do Conselho Estadual de Educa\u00e7\u00e3o\u201d, disse. 

Para os alunos p\u00fablico da educa\u00e7\u00e3o especial, a subsecret\u00e1ria tamb\u00e9m destacou que o material foi desenvolvido considerando-se todas as especificidades. Al\u00e9m disso, a subsecret\u00e1ria enfatizou que tamb\u00e9m est\u00e3o sendo desenvolvidas algumas estrat\u00e9gias para todos os alunos que, eventualmente, apresentarem dificuldades de aprendizado no modelo de aulas remotas.

\u201cEstamos organizando um planejamento bastante cuidadoso de retomada das aulas presenciais. E, no retorno, ser\u00e1 realizada uma avalia\u00e7\u00e3o diagn\u00f3stica para que a gente entenda eventual defasagem, as dificuldades que n\u00e3o foram desenvolvidas, para que os estudantes possam ter uma retomada do conte\u00fado ou at\u00e9 mesmo refor\u00e7o escolar\u201d, informou Geniana.

Diferentes iniciativas<\/strong>

Os Planos de Estudos Tutorados (PETs) s\u00e3o apostilas com orienta\u00e7\u00f5es de estudo e plano mensal de atividades. O material foi elaborado por ano de escolaridade, considerando o Curr\u00edculo Refer\u00eancia de Minas Gerais (CRMG) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

\u00c9 importante salientar que as a\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas previstas nos PETs t\u00eam como objetivo a retomada do conte\u00fado program\u00e1tico, a consolida\u00e7\u00e3o e o posterior avan\u00e7o na aprendizagem, e ser\u00e3o utilizadaspara compor a carga hor\u00e1ria obrigat\u00f3ria conforme previsto na Resolu\u00e7\u00e3o SEE n\u00ba 4.130\/2020.  

A distribui\u00e7\u00e3o aos alunos ser\u00e1 feita prioritariamente pelos meios virtuais como site, e-mail e Whatsapp. Os alunos que n\u00e3o t\u00eam acesso \u00e0 internet receber\u00e3o o material impresso.

A organiza\u00e7\u00e3o do processo de entrega do PET impresso aos estudantes dever\u00e1 ser feita pela escola em estreito di\u00e1logo com as Secretarias Municipais de Educa\u00e7\u00e3o, por meio do aproveitamento dos trabalhadores em deslocamento das prefeituras, dos segmentos representativos das respectivas comunidades, entre outras possibilidades que sejam adequadas a cada comunidade escolar. Assim, n\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio que os alunos se desloquem at\u00e9 a escola.

Toda a estrat\u00e9gia para que o material chegue \u00e0s fam\u00edlias ser\u00e1 organizada pelos gestores das unidades de ensino. A entrega do PET impresso poder\u00e1, ainda, ser realizada por meio dos servi\u00e7os postais ou de outra forma colaborativa constru\u00edda junto \u00e0s associa\u00e7\u00f5es rurais e comunit\u00e1rias ou lideran\u00e7as das comunidades (Associa\u00e7\u00f5es, Sindicatos, Conselhos, Pastorais, Agentes Comunit\u00e1rios) desde que, obrigatoriamente, sejam acatadas as orienta\u00e7\u00f5es das autoridades da \u00e1rea de sa\u00fade.

A mesma estrat\u00e9gia utilizada para entrega do PET ao aluno poder\u00e1 ser utilizada para o retorno da atividade para corre\u00e7\u00e3o do professor. Sempre levando-se em considera\u00e7\u00e3o as orienta\u00e7\u00f5es da SES-MG.

O programa de TV \u201cSe Liga na Educa\u00e7\u00e3o\u201d ser\u00e1 exibido pela Rede Minas, de segunda a sexta-feira, nos dias \u00fateis, pela manh\u00e3. As teleaulas v\u00e3o priorizar os conte\u00fados que os alunos t\u00eam mais dificuldades e, al\u00e9m disso, uma hora da programa\u00e7\u00e3o ser\u00e1 transmitida ao vivo, permitindo que os estudantes possam interagir e tirar d\u00favidas.  

Os conte\u00fados foram distribu\u00eddos por \u00e1rea de conhecimento. Na segunda-feira, a tem\u00e1tica ser\u00e1 linguagens (Portugu\u00eas, Ingl\u00eas, Literatura, Artes e Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica). Na ter\u00e7a-feira, o assunto \u00e9 Ci\u00eancias Humanas (Hist\u00f3ria e Geografia). Matem\u00e1tica ser\u00e1 estudada na quarta-feira. Na quinta, ser\u00e1 a vez das Ci\u00eancias da Natureza (Biologia, Qu\u00edmica e F\u00edsica). E, na sexta-feira, uma programa\u00e7\u00e3o espec\u00edfica voltada para os alunos que est\u00e3o se preparando para o Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem).

Tamb\u00e9m ser\u00e1 disponibilizado o aplicativo Conex\u00e3o Escola. A ferramenta vai reunir o PET, o programa de TV \u201cSe Liga na Educa\u00e7\u00e3o\u201d e os materiais utilizados nas teleaulas. A conex\u00e3o do perfil do aluno com a rede para utilizar o aplicativo ser\u00e1 custeada pelo Governo de Minas. E, em breve, a plataforma vai oferecer a intera\u00e7\u00e3o entre os alunos e os professores por meio de salas de aula virtuais.
 
Em complemento a tudo isso, as redes sociais e o site estudeemcasa.educacao.mg.gov.br<\/a> tamb\u00e9m poder\u00e3o ser acessados para que sejam obtidas instru\u00e7\u00f5es sobre como baixar o aplicativo, acessar os conte\u00fados do PET e assistir \u00e0s teleaulas exibidas no \u201cSe Liga na Educa\u00e7\u00e3o\u201d, por exemplo. Nesse site ser\u00e1 disponibilizado, tamb\u00e9m, Guias Pr\u00e1ticos para os alunos e professores com orienta\u00e7\u00f5es para a utiliza\u00e7\u00e3o das ferramentas, al\u00e9m de perguntas e repostas sobre as ferramentas e o Regime de Estudo n\u00e3o Presencial.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/div>


Cr\u00e9dito (fotos):\u00a0<\/strong>Pedro Gontijo \/ Imprensa MG<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/div>

Fonte: Ag\u00eancia Minas<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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Tr\u00eas audi\u00eancias p\u00fablicas relacionadas \u00e0 pandemia\u00a0causada pelo novo coronav\u00edrus est\u00e3o na programa\u00e7\u00e3o das comiss\u00f5es da Assembleia Legislativa de Minas Gerais (ALMG) nesta segunda-feira (8\/6\/20). 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